Центр развития родного языка: полилингвальная модель обучения и другие направление деятельности
Сейчас в республике проводится конкурс на лучшие учебно-методические комплекты по осетинскому языку и литературе для 1-11 классов.


19.09.2024
Вести. Алания - Центр развития родного языка: полилингвальная модель обучения и другие направление деятельности

26.04.2024
Во Владикавказе заработал Центр развития осетинского языка

09.04.2024
Центр развития осетинского языка появился во Владикавказе

18.11.2024
Сотрудники Центра развития осетинского языка разработали школьный русско-осетинский словарь

08.11.2024
Масштабные исследования качества преподавания родного языка пройдут в школах республики

16.09.2024
Двое педагогов из Северной Осетии участвуют в финале Всероссийского конкурса "Лучший учитель родного языка и родной литературы"

15.05.2024
Сергей Меняйло поздравил жителей республики с Днем осетинского языка и литературы

05.03.2025
В образовательном центре "Вершина" проходит республиканский этап олимпиады по осетинскому языку и литературе

04.01.2025
Конкурс на дизайн обложки для учебников по осетинскому языку и литературе продолжается

15.05.2024
В республике отмечают День осетинского языка и литературы
📝 Резюме
Сейчас в республике проводится конкурс на лучшие учебно-методические комплекты по осетинскому языку и литературе для 1-11 классов.
Министерство образования и науки инициировало конкурс на лучшие учебно-методические комплекты по осетинскому языку и литературе для 1-11 классов. Координирует мероприятие Центр развития родного языка. Об особенностях конкурса и о том, какую работу еще ведет центр, расскажет наш корреспондент. Приветствие, знакомство со старинными предметами осетинского быта и даже игры – все на родном языке. В этой группе детского сада "Эрудит" ребята обучаются по полилингвальной модели поликультурного образования. В дошкольном учреждении так занимаются не первый год, но с открытием Центра развития осетинского языка, работа вышла на новый уровень. Заира Бестаева, научный сотрудник Центра развития осетинского языка: "Дети двуязычные, поэтому мы очень счастливы, что дети не забыли осетинский язык, и не забыли русский язык. Двумя языками владеют. Я думаю, в школе им будет намного легче. Конечно, мы мечтаем, чтобы эти дети пошли в первый класс полилингвальной модели. Может быть, школа "Эрудит" подготовится к 1 сентября и возьмет с будущего года этих детей именно в первый класс, для чего мы и работаем. Потому что это должно быть продолжение того, над чем работают воспитатели детского сада полилингвальной группы". Всего в республике полилингвальную модель применяют в 116 детских садах. И, как отмечают специалисты, если раньше родители неохотно приводили детей в такие группы, то теперь с каждым годом желающих становится все больше. Центром развития осетинского языка разработан необходимый методический материал, также для воспитателей этих групп организуют курсы повышения квалификации. Заира Бестаева, научный сотрудник Центра развития осетинского языка: "У них в полной мере конспекты по всем разделам, у них есть организация режимных моментов – утро, вечер, прогулка. В течение дня о чем они должны говорить, что они должны рассказывать, все на осетинском языке у них. Точно так же это все сопровождается предоставлением стихов, песен, устное народное творчество, организация праздников, театральные постановки и так далее. Все, что включает организация рабочего дня всего года, у них это все есть на осетинском языке, и на русском языке – эти старшие группы". В системе школьного образования образцово-показательным примером внедрения полилингвальной модели, безусловно, является Аланская гимназия. Здесь в начальной школе во всех классах обучение на 90% проходит на осетинском языке. Директор гимназии Мадина Царазонова отмечает, Центр развития осетинского языка – это своего рода головной методический центр, с которым у них налажено тесное и взаимополезное сотрудничество. Мадина Царазонова, директор Аланской гимназии: "Это очень удобно, очень мобильно, выстраивается правильная взаимосвязь. Мы понимаем, что по тем вопросам, которые нам бывает сложно решить на школьном уровне, мы всегда находим поддержку и взаимопонимание. Например, на данный момент очень плотно идет работа с корректировкой учебников. Также тот опыт, который нарабатывает Аланская гимназия, на мой взгляд, нужно тиражировать. И тиражировать самостоятельно, конечно, нереально. Нужен методический научный подход". В остальных 15 школах республики, где также используют полилингвальную модель, обучение по такой схеме проходит в отдельных классах. В будущем в центре рассчитывают распространить опыт Аланской гимназии в каждом районе Северной Осетии. Впрочем, развитие и внедрение полилингвальной модели – не единственное направление деятельности центра. Тамерлан Камболов, заведующий отделом полилингвального и поликультурного образования Центра развития осетинского языка: "Идет работа и над теоретическими основами осетинского литературного языка. В качестве примера можно привести работу, которая проводится по созданию впервые орфоэпического словаря осетинского языка, словаря, в котором устанавливаются нормы произношения осетинских слов. В Центре идет работа по совершенствованию учебно-методического оснащения преподавания осетинского языка как учебного предмета. Разработаны обе линейки учебных пособий и учебников для владеющих и невладеющих осетинским языком. Надо отметить, что эта работа была проведена комплексно, и мы имеем сейчас полные линейки этих учебников, работа над совершенствованием идет постоянно". Так и сейчас министерство образования и науки инициировало конкурс авторских коллективов на лучшие учебно-методические комплекты по осетинскому языку и литературе для 1-х-11-х классов. Координирует мероприятие Центр развития родного языка. Марк Джанаев, заместитель министра образования и науки РСО-А: "Конкурс уже идет. На будущей неделе он уже завершается. Специально сформированная группа представителей от общественности, практически работающих учителей, ученых, часть из них входит в состав республиканского экспертного совета, они объединились в специальную комиссию, которая будет рассматривать материалы и определять лучший творческий коллектив, авторский коллектив. Если процессы пойдут достаточно быстро, а мы на это рассчитываем, то по мере завершения работы авторских коллективов, мы тут же будем вести переговоры с издательствами, будем ставить задачу, чтобы издательства тоже не затягивали эти процессы, чтобы быстрее учебники пришли в общеобразовательные школы". В ведомстве отметили, что это важная работа. Итогом которой должно стать включение учебников в федеральный перечень.
📌 Теги:
🔗 Поделиться
Новые видео
- Утро России. Ставропольский край - Эфир от 16.03.2025 16.03.2025
- Вести. Северный Кавказ - Эфир от 16.03.2025 16.03.2025
- Вести Сочи - Эфир от 15.03.2025 (20:50) 15.03.2025
- Площадь лесного пожара в Ахтынском районе Дагестана сократилась до 2,5 га 15.03.2025
- Новости - На месте ДТП с поездом под Ярославлем продолжаются восстановительные работы 15.03.2025
- Новости культуры - Международный фестиваль "Триумф джаза" открылся в Москве 15.03.2025
- Новости культуры - Исполнилось 90 лет со дня рождения "грустного клоуна" Леонида Енгибарова 15.03.2025
- Новости культуры - "Книжный поезд" прибыл на Белорусский вокзал 15.03.2025
- Новости культуры - Победители программы "Проводники культуры" отправились в поездку 15.03.2025
- Новости культуры - Спектакль "Осень" поставили в МХТ имени Чехова 15.03.2025
- Зеленский потребовал ввести войска НАТО на Украину 15.03.2025
- Новости - Посетительницы магазина в Дагестане подрались из-за обоев по 1 рублю 15.03.2025
- Рубио: будем выдворять иностранцев и отменять визы за участие в беспорядках 15.03.2025
- Рубио: США будут выдворять иностранцев и отменять визы за участие в беспорядках 15.03.2025
- В Анапе 16-летний угонщик на маминой машине врезался в забор 15.03.2025
Ähnliche Archiv-News
- Вести. Алания - Центр развития родного языка: полилингвальная модель обучения и другие направление деятельности 19.09.2024
- Во Владикавказе заработал Центр развития осетинского языка 26.04.2024
- Центр развития осетинского языка появился во Владикавказе 09.04.2024
- Сотрудники Центра развития осетинского языка разработали школьный русско-осетинский словарь 18.11.2024
- Масштабные исследования качества преподавания родного языка пройдут в школах республики 08.11.2024
- Двое педагогов из Северной Осетии участвуют в финале Всероссийского конкурса "Лучший учитель родного языка и родной литературы" 16.09.2024
- Сергей Меняйло поздравил жителей республики с Днем осетинского языка и литературы 15.05.2024
- В образовательном центре "Вершина" проходит республиканский этап олимпиады по осетинскому языку и литературе 05.03.2025
- Конкурс на дизайн обложки для учебников по осетинскому языку и литературе продолжается 04.01.2025
- В республике отмечают День осетинского языка и литературы 15.05.2024
- "Наша задача — сохранить народную культуру": лучший учитель родного языка живет в Хабаровском крае 22.04.2024
- Удмуртия вошла в пилотный проект по созданию учебников об истории родного края 28.03.2024
- Таджикистан работает над повышением уровня русского языка у школьников 04.08.2024
- Мероприятия в честь Дня осетинского языка и литературы проходят в Цхинвале 15.05.2024
- Центр развития осетинского языка открылся во Владикавказе 11.04.2024
🕒 Zuletzt Angesehen

Вести. Саратов - В селе Бобровый Гай состоялся концерт, посвященный Дню семьи, любви и верности
08. июля 2024

Вести. Красноярск - Лучшие ученики ВУЗов Красноярского края получили краевые именные стипендии
26. января 2024

Разное время. Радиоканал - Таинственно исчезнувшую детскую площадку не могут найти в Улан-Удэ
01. декабря 2023

Вести-Иркутск. Местное время. Воскресенье - Верного помощника для бойцов СВО изобрел наш земляк
19. ноября 2023

Вести. Астраханская область - Замглавы Минздрава РФ посетил Астраханскую область с рабочим визитом
08. ноября 2023

Вести – Амурская область - Фонд "Защитники Отечества" поможет амурским участникам СВО и их семьям
30. мая 2023