Studierende mit HVZ studieren Musik in der Region Tyumen

Wie unterrichtet man Musikstudenten mit HIA? Diese und andere Fragen wurden heute in der regionalen Hauptstadt diskutiert. Experten aus Tyumen und der Russischen Staatlichen Fachakademie für Kunst versammelten sich in den Philharmonikern. Wie lehren wir spezielle Kinder in unserer Region? Burning Tango klingt in der Halle der Kinder Kunstschule "Etude". Um diesen Erfolg zu erreichen, nahm Mikhail Efimov jahrelange Proben und harte Arbeit. Nach dem Abschluss der Musikschule trat Misha in das Tyumen College of Art in der Klasse der Akkordeon. Er ist 26 Jahre alt und studiert weiterhin Musik. Svetlana Jantsen arbeitet seit der Kindheit mit Misha zusammen. Ein junger Mann hat Autismus. Aber diese Diagnose hat den Lehrer nicht aufgehalten oder erschreckt. Sie fand einen Ansatz für den Schüler. Svetlana Jantsen unterrichtet neun Kinder mit Behinderungen. Unter ihnen ist Vladimir Park. Im Alter von sechs Jahren wurde der Junge mit Autismus diagnostiziert. Aber seine Mutter, Natalia, wusste, dass er ein talentiertes Kind war. Und nachdem sie Misha Efimovas Performance gesehen hatte, war sie überzeugt, dass Vova in der Lage sein würde, Musik zu spielen und zu machen. So werden die Proben des inklusiven Konzerts "Seeing with the Heart" abgehalten. Studenten der Russischen Staatlichen Fachakademie der Künste kamen in der regionalen Hauptstadt. Gemeinsam mit dem Tyumen Philharmonic Orchestra werden an diesem Samstag Sondermusiker Werke berühmter Komponisten durchführen. Solistin des inklusiven Konzerts, Arina Pereladova ist seit fünf Jahren mit Musik beschäftigt. Dieses Jahr wird das Mädchen von der Akademie in der Klavierklasse abschließen. In der Zukunft will Arina Lehrer werden. Die Russische Staatliche Fachakademie für Kunst ist eine einzigartige Institution. Dies ist die erste inklusive kreative Universität in Russland, wo Studenten Hochschulbildung erhalten. Experten teilten ihre Erfahrungen mit und diskutierten Fragen am Runden Tisch. Eines der Hauptthemen der Diskussion war die Beschäftigung besonderer Kinder. Kunst ist für jeden. Wir müssen ihn berühren. Ein Beispiel dafür, Jungs mit HVD. Nicht aufgeben nach den Schwierigkeiten, sie gehen auf die Bühne und beweisen es der ganzen Welt.

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